top of page
FUJIYAMA HP.jpg

\イラストを通して、職場のルールやマナーを学ぶ/

『FUJIYAMA研修』のご案内

Có một vấn đề như vậy?

スクリーンショット 2022-10-12 10.14.42.png

✔︎   Công việc chăm sóc lâu dài trở thành công việc

✔︎   Sự luân chuyển của nhân viên trong năm đầu tiên và năm thứ hai

✔︎   Có một số nhà lãnh đạo đầy tham vọng

✔︎   Công việc chăm sóc lâu dài trở thành công việc

✔︎   Sự luân chuyển của nhân viên trong năm đầu tiên và năm thứ hai

✔︎   Có một số nhà lãnh đạo đầy tham vọng

外国人職員の教育担当者の負担が大きい

"Làm thế nào để đối phó với người dùng" là quan trọng!

ミッケルアート人財育成の体系化ができる仕組みの画像

Tại nhiều cơ sở chăm sóc dài hạn, tình trạng thiếu lao động vẫn tiếp diễn, vì vậy chúng tôi đang hướng dẫn những người mới đến phải sẵn sàng hành động.

 Tuy nhiên, vì là công việc liên quan đến con người nên nếu không hiểu cách ứng xử với người dùng thì công việc chăm sóc lâu dần sẽ trở thành công việc.

Để tránh tình trạng đó xảy ra, bản thân người cán bộ phải ý thức được cách đối nhân xử thế.

"Đào tạo Mikkel" giải quyết vấn đề này.

POINT1
POINT2
POINT3

外国人職員様の教育に課題を感じている法人様へ
『 FUJIYAMA研修のテキスト見本 』

をPDF資料ダウンロード(無料)

FUJIYAMA研修の3つの特長

POINT1

言葉だけでは伝わりづらい内容を、
イラストでわかりやすく

Đào tạo Mikkel có thể tăng số lượng "nhân viên có thể đối mặt với người dùng".

スクリーンショット 2022-10-12 10.20.29.png

わかりやすさの秘訣

Trong khóa đào tạo Mikkel, bất kỳ ai cũng có thể học các nội dung đào tạo nâng cao một cách dễ hiểu.

Lý do là ngay cả những nội dung khó cũng được thể hiện một cách dễ hiểu bằng hình ảnh .

スクリーンショット 2022-10-12 10.24.05.png

↑ Mẫu văn bản

研修で使用するアート映像

管理者様の声

当法人では、3年前から技能実習生を受け入れています。これまで現場の職員から不満が多く出ていました。その多くは、日本語が伝わらない、または、日本人との価値観の違いから、何度も同じことを言わなければならないという問題でした。

この研修を通して、外国人職員が日本人のニュアンスを理解しやすくなりました。やはりイラストを使って、目で見てわかるというのが大きいと思います。教育研修担当者の負担が軽減され、職員からも、この研修を次の技能実習生にも受けさせてほしいという声が出ています。今後は特定技能にも研修を広げ、外国スタッフが外国人スタッフを育成する仕組みを作ろうと思います。

(特別養護老人ホーム 50代 施設長様)

POINT2

Các hình thức đào tạo Mickel

業務のすきま時間に取り組むことで、
効率的に人財育成ができます

ミッケルアート人財育成の体系化ができる仕組みのリーダー育成の画像

「FUJIYAMA研修」では、日本の文化、利用者様の子ども時代、職場のルールやマナーを学ぶことができます。
業務の隙間時間にすぐに活用できる実践的な内容を取り入れています。集団研修を行う時間をとる必要がありません。

スクリーンショット 2022-10-12 10.25.47.png

④ Đào tạo cho nhân viên nước ngoài

  • Bạn có thể tìm hiểu văn hóa Nhật Bản, cách suy nghĩ của người Nhật và sự hỗ trợ độc lập một cách dễ hiểu.

  • Đối với nhân viên nước ngoài. Tiếng Nhật được sử dụng trong văn bản đào tạo là trình độ N4.

  • Hệ thống giáo dục thư từ hai tháng. 30.000 yên / người (chưa bao gồm thuế)

スクリーンショット 2022-10-12 10.25.50.png

① Đào tạo nâng cao kỹ năng hội thoại trong một tháng

  • Bạn sẽ có thể mở rộng cuộc trò chuyện với người dùng và tưởng tượng cảm xúc của người dùng.

  • Có sẵn từ người mới đến cựu chiến binh.

  • Hệ thống giáo dục thư từ một tháng. 15.000 yên / người (chưa bao gồm thuế)

スクリーンショット 2022-10-12 10.26.37.png

② Huấn luyện cắn thủ lĩnh

  • Thật dễ dàng để học vai trò của một nhà lãnh đạo, điều này truyền cảm hứng cho bạn để trở thành một nhà lãnh đạo.

  • Bạn có thể tìm hiểu sự hấp dẫn của các vị trí lãnh đạo, chăm sóc nhóm, PDCA, phương pháp đào tạo nhân viên và phương pháp quản lý cuộc họp.

  • Khóa đào tạo này cô đọng 500 trang của sách giáo khoa tiêu chuẩn về đào tạo lãnh đạo chăm sóc dài hạn sa sút trí tuệ thành 25 trang.

  • Đối với nhân viên đã làm việc trong lĩnh vực này từ năm thứ ba trở lên.

  • Hệ giáo dục liên thông trong 3 tháng. 20.000 yên / người (chưa bao gồm thuế)

リーダー様の声

正直、これまでは、外国人職員の教育に限界を感じていました。言葉や身振り手振りで説明して伝わる人もいますが、これには非常に労力がかかります。何度も同じことを言う必要があり、説明している度にチームの動きが止まってしまいます。外国人職員が隙間時間を使って受講できるので、教育研修担当としても助かりました。

(特別養護老人ホーム 30代 ユニットリーダー様)

POINT3

"Tài liệu tải xuống / đào tạo Mikkel" (miễn phí)

スクリーンショット 2022-10-12 10.29.56.png

Bạn có thể tải tài liệu tóm tắt về quá trình luyện tập Mikkel một cách dễ hiểu.

FUJIYAMA研修にて説明する現場シーン

  1. 先輩の説明がわからないとき

  2. 先輩が仕事の手順を説明している時

  3. 仕事を頼まれた時

  4. ダメと言われた時

  5. 自分の仕事が終わり、手があいた時

  6. 体調が悪くて休んだ時

  7. 「時間を守ってください」と言われた時

  8. 提出物の期限

  9. ご利用者のペースに合わせる

  10. 仕事でミスをした時

  11. 「下に持って行って」と言われた時

  12. 「ご利用者との距離感を大切にしてください」と言われた時

  13. 「間に合う」の意味

  14. 食事を「食べたくない」と言われた時

  15. ナースコールが鳴った時

  16. ご利用者の話している内容が理解できない時

  17. 「まだいい」と言われた時

  18. 「自立支援を心がけてください」と言われた時

  19. 会議の目的

  20. 「適当にやってください」と言われた時

  21. ご利用者が亡くなった時

  22. 現場がとても忙しい時

教育担当者様の声

日本人は、暗黙の了解のような文化があります。これは外国人職員にとっては、とてもわかりにくいようです。例えば、体調不良で急に休んだ時、次に出社した際には、シフト調整してくれたメンバーに一言お礼を言うなど。一つひとつ教えてあげたい気持ちはありますが、そこに時間を割くことができないことも多々あります。この研修では、そのような痒いところまで手が届いているので、本当に現場の声をもとに作られたんだなと感じました。

(特別養護老人ホーム 40代 ユニットリーダー様)

外国人職員様の教育に課題を感じている法人様へ
『 FUJIYAMA研修のテキスト見本 』

をPDF資料ダウンロード(無料)

受講者の

Tiếng nói của học sinh

利用者様の子ども時代がわかった

ミッケルアート人財育成の体系化ができる仕組みの受講者の声

特別養護老人ホーム インドネシア国籍

20代後半 介護士様

Trường hợp 1 Vì sự thăng tiến nghề nghiệp của nhân viên chăm sóc dài hạn

Trong trường hợp của "Niko Niko Town Kiire", người chịu trách nhiệm phúc lợi xã hội địa phương ở Kiire, thành phố Kagoshima

Tại "Niko Niko Town Kiire", chúng tôi cung cấp dịch vụ đào tạo chuyên biệt về thể chất và tinh thần bởi một huấn luyện viên tận tâm cùng với huấn luyện chức năng cá nhân bởi một nhà vật lý trị liệu để có thể duy trì một cuộc sống năng động và khỏe mạnh mãi mãi. Là một phần của điều đó, chúng tôi yêu cầu bạn kết hợp nghệ thuật Mickel. Như bạn có thể thấy trên trang web, Mikkel Art được thực hiện tại mỗi cơ sở. Là một trong những bước tiến trong sự nghiệp của đội ngũ nhân viên chăm sóc lâu dài, chúng tôi đã áp dụng chương trình đào tạo chứng chỉ Mickel Art. (42 người đã đạt được Chứng chỉ Nghệ thuật Mickel Cấp độ 1) Nhấp vào đây để xem bài viết

アニメみたいでわかりやすい

ミッケルアート人財育成の体系化ができる仕組みの受講者の声2

特別養護老人ホーム ベトナム国籍

20代後半 介護士様

私は日本に来て2年目です。この研修で、日本人が大切にしているルールやマナーを勉強することができました。私はアニメが好きなので、絵があるととてもわかりやすいです。

先輩の言っていることがわかった

ミッケルアート人財育成の体系化ができる仕組みの受講者の声3

特別養護老人ホーム フィリピン国籍

20代後半 介護士様

これまで仕事の中で、「できます」「だいじょうぶです」と言っていました。だいじょうぶの意味がとてもよくわかりました。絵がたくさんあって、わかりやすかったです。

FUJIYAMA研修について
​より詳しく知りたい方へ

"Tài liệu tải xuống / đào tạo Mikkel" (miễn phí)

スクリーンショット 2022-10-12 10.08.01.png

「利用者様と会話が続かない」

「先輩の指示がわからない」

という課題を解決し、職員様一人ひとりが活躍できる

職場づくりを目指しましょう!

資料DL
bottom of page